各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合 建各高等學(xué)校，有關(guān)單位： 經(jīng)全國教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會審查通過，現(xiàn)發(fā)布以下 30 個教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：JY/T 0565-2020 電熱原子吸收光譜分析方法通則?JY/T...
由中國材料與試驗團體標(biāo)準(zhǔn)委員會科學(xué)試驗領(lǐng)域委員會科學(xué)試驗評價技術(shù)委員會(CSTM/FC98/TC04)歸口承擔(dān)的CSTM LX 9804 00961—2022《化學(xué)分析方法準(zhǔn)確度符合性評價通則》團體標(biāo)準(zhǔn)已完成征求意見稿，按照《中關(guān)村材料試驗技術(shù)聯(lián)盟團體標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)公開廣泛征求意見...
原子吸收光譜是原子發(fā)射光譜的逆過程。基態(tài)原子只能吸收頻率為ν＝（Eq-E0）/h的光，躍遷到高能態(tài)Eq。因此，原子吸收光譜的譜線也取決于元素的原子結(jié)構(gòu)，每一種元素都有其特征的吸收光譜線。 原 子的電子從基態(tài)激發(fā)到最接近于基態(tài)的激發(fā)態(tài)，稱為共振激發(fā)。當(dāng)電子從共振激發(fā)態(tài)躍遷回基態(tài)時，稱為共振躍遷...
火焰是指原子化的方法，與之對應(yīng)的還有石墨爐原子化法；原子吸收光譜是光源經(jīng)原子化器后與元素對應(yīng)譜線被吸收后再經(jīng)分光系統(tǒng)分光色散后形成的光譜...
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