教育部：不限額申報(bào)，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”向14所高校傾斜

2024.1.03

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/515389.shtm

關(guān)于政協(xié)第十四屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議第03650號(hào)（教育事業(yè)類352號(hào)）提案答復(fù)的函

教發(fā)提案〔2023〕68號(hào)

你們提出的《關(guān)于著力推動(dòng)部省合建高校高質(zhì)量發(fā)展的提案》收悉，經(jīng)商國(guó)家發(fā)展改革委、科技部、財(cái)政部，現(xiàn)答復(fù)如下：

部省合建是促進(jìn)高等教育區(qū)域平衡，推動(dòng)中西部高等教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措，是我國(guó)高等教育管理體制的一次重大改革創(chuàng)新。近年來，教育部會(huì)同相關(guān)部門全面推進(jìn)部省合建工作，持續(xù)強(qiáng)化政策供給和資源配置，不斷激發(fā)部省合建高校發(fā)展活力，進(jìn)一步推動(dòng)部省合建高校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

一是加大政策支持力度。教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于深化部省合建工作推進(jìn)部省合建高校高質(zhì)量發(fā)展的意見》（教發(fā)〔2021〕12號(hào)），構(gòu)建四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在信息平臺(tái)、資金配置、科學(xué)研究、干部隊(duì)伍、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)、招生計(jì)劃、對(duì)口合作等方面落實(shí)支持舉措。同時(shí)，將部省合建工作納入部省會(huì)商議程，進(jìn)一步推動(dòng)地方有關(guān)部門履行主體責(zé)任。

二是健全資源配置體系。部省合建高校建設(shè)發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)按隸屬關(guān)系主要由地方財(cái)政承擔(dān)，中央財(cái)政通過支持地方高校改革發(fā)展資金每年安排14億元經(jīng)費(fèi)，在資金使用上賦予地方較大自主權(quán)，并印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)部省合建高校中央專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用管理的通知》（教發(fā)廳函〔2019〕41號(hào)）。同時(shí)，協(xié)調(diào)國(guó)家發(fā)展改革委在“十四五”期間通過“教育強(qiáng)國(guó)工程”為每所部省合建高校新增支持1.5億元，加強(qiáng)部省合建高?；A(chǔ)能力建設(shè)，為其進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、地方優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展提供資源保障。

三是提升服務(wù)發(fā)展能力。堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)向，經(jīng)商地方政府和各部省合建高校，重點(diǎn)支持每所部省合建高校建設(shè)至少2個(gè)學(xué)科群對(duì)接服務(wù)地方主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)2至3個(gè)大型系列研究設(shè)施（平臺(tái)），提升高等教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。同時(shí)，以優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科為紐帶，協(xié)調(diào)37所教育部直屬高校與部省合建高校圍繞師資培訓(xùn)、人才共享、人才培養(yǎng)、平臺(tái)共建、項(xiàng)目申報(bào)、社會(huì)服務(wù)等方面開展對(duì)口合作。

四是支持高層次人才培養(yǎng)。教育部深入實(shí)施“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，采取系列舉措對(duì)14所部省合建高校所在中西部地區(qū)實(shí)施傾斜政策；修訂《“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”管理辦法》，堅(jiān)持向中西部和東北地區(qū)傾斜；采取不限額申報(bào)方式，支持14所部省合建高校所在中西部地區(qū)更多學(xué)者申報(bào)“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”；在申報(bào)部署環(huán)節(jié)，將部省合建高校與教育部直屬高校同等對(duì)待、直接下達(dá)。

下一步，教育部將積極對(duì)接國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部等部門，爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資加大支持力度，指導(dǎo)部省合建高校持續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，提升人才自主培養(yǎng)能力，加大“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”支持力度，完善支持部省合建高校改革發(fā)展的政策供給和資源配置體系，持續(xù)推進(jìn)部省合建工作向縱深發(fā)展。同時(shí)，指導(dǎo)部省合建高校持續(xù)深化大型系列研究設(shè)施（平臺(tái)）建設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群建設(shè)，組織優(yōu)勢(shì)科研力量，發(fā)揮地方特色，參與國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心建設(shè)，進(jìn)一步提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，為全面振興中西部高等教育、加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

感謝你們對(duì)教育工作的關(guān)心與支持！

教育部

2023年9月12日

長(zhǎng)江學(xué)者,申報(bào),高校

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